如何培养受欢迎的宝宝
来源：东方爱婴 作者：东方爱婴
现象：宝宝名叫霍靖蓉，小名蓉儿，现在2岁2个月，在家人的眼中蓉儿是一个十分惹人喜爱的小丫头，从来不认生，跟亲戚的小朋友也相处的都很融洽。主要表现为以下方面：
1.爸爸妈妈经常给蓉儿讲“孔融让梨”的故事，所以家里来了客人她很懂得谦让；对于她良好的表现，爸爸妈妈经常给与赞扬。
2.蓉儿能调动大家的情绪。表现一：蓉儿有一个音乐百宝箱（东方爱婴买的），里面装了很多沙棰、调音棒等，家里只要来了亲戚，她就让爸爸帮她放音乐，然后她给每人都发一样，自己则像小指挥一样带动大家一起打拍子踩鼓点，还高兴的来回扭动，现场气氛十分活跃。
3.家里人都喜欢音乐，从爷爷辈开始就喜欢音乐，有专业的有业余的，所以蓉儿从小就跟二胡、笛子、小提琴和钢琴打交道，爷爷摆弄小提琴的时候，她也上去摆摆架势，动作不差丝毫；外公摆弄二胡的时候，她也毫不示弱；三外公吹笛子，她也会过去吹吹，模仿能力超级强，惹得大家乐个不停。
4.蓉儿虽年龄小，但她已经能认识很多亲戚的名字了。蓉儿还有一个专门装名字的盒子，里面全是老爷用毛笔写的亲戚朋友的名字，蓉儿就拿着名字对号入座，放到叫这个名字的人手中，还会说爷爷叫王峻，爸爸叫霍亮，一个都错不了。宝宝还有一个惹人疼得原因，她很会心疼人；比如妈妈说脚磕了一下，她就说妈妈我给你吹吹，还做出吹的动作，或者给你揉一揉，这些家里谁都没有教过她。
原因：1.如何让自己的宝宝受欢迎，父母的作用十分重要，因为父母是宝宝一生中最早的朋友，而培养受欢迎宝宝最重要的就是要培养宝宝有爱心、懂得照顾别人、善于与人交往。
2.一个受欢迎的的宝宝通常他的情绪和社会性发展良好。具体来说，宝宝在与于周围人的交往过程中形成良好的心理特征，如对父母的依恋、交往技能、同情心、自我控制、道德情感和行为等都良好。一个社会化、会交往的人才能学会生活、学会工作、学会爱别人、学会接受别人的爱。
3. 容儿和家人在一起的时候很多，对提高宝宝的社交能力很有好处。
4.孩子有很强的模仿能力，大人的日常行为都会潜移默化的影响他，像很多家长在教育自己的孩子的时候，不知道什么方法最有效？是讲道理、培养习惯、还是为宝宝做出榜样？为什么同样一个教育方法对有的人是有效的？对有的是无效的？其实，一种教育方法是否有效，关键不在于它本身，而在于它在什么样的亲子关系中运用。
专家建议：
1.发展宝宝社会交往能力
（1）亲子游戏
目的：提供与其他宝宝交往的机会，创造和其他宝宝接触的机会。要鼓励婴儿与他人交往，让婴儿感到与人交往是很有趣的，不论是什么人。特别要与同龄的儿童交往，因为一个人总是要在同龄人中才能找到自己的价值。将宝宝一对一的游戏时间列入你的周计划内，每周至少两次。保证在这段时间内，宝宝能找到一个他喜欢的玩伴一起做他们想做的游戏，并保证你有时间陪伴指导。
方法:你可以事先和宝宝一起商量请谁来玩，给对方家长打电话或者当面邀请；
在开始游戏前，和宝宝一起把房间打扫干净；
将宝宝不愿意与其他分享的玩具收拾起来；
多准备一起可以一起玩的玩具，一些零食和可以一起玩的小游戏。
（2）亲子游戏
目的：学会分享、学会主动、学会轮流和等待
方法：让自己的孩子学会与别的小朋友分享，让他逐步理解体会一个玩具是可以一起玩的或者轮着玩的。受欢迎的小孩经常主动要求用其他玩具与其他小孩交换玩具。
孩子不能加入别人的游戏中时心里会难过，如果父母示范给他一些交往技巧会更好些。两三岁的孩子更多是用动作而不是语言来进行沟通的。如教一些接近的技巧，走到其他小朋友的身边，带一些有趣的玩具（吸引别人的注意）；主动说好话，叫对方的名字，展开自己的手臂，或者做与其他小朋友一样的动作等友好举动。
2.培养宝宝爱心
幼儿的情感易受感染，且模仿性较强。倘若家长在日常生活中能“严以律己”，对他人热情，对长辈关怀备至、体贴有加，生活在如此充满爱心的家庭氛围中的幼儿，一定也会充满爱心地去对待身边的每一个人。家长要想在孩子心中撒下“爱心”这粒种子,千万别忘了向孩子渗透“好孩子要心中有他人”的积极情感。
方法：（1）家长可利用文艺作品,培养孩子的爱心。平时,家长可选择一些富有教育意义的童话故事、儿童读物及好的影视作品。家长通过与孩子一起阅读有关“关心他人、乐于助人”主题的作品，让孩子从中获得直接的心理体验，并引导孩子效仿作品中人物的良好行为。
（2）让宝宝与大自然的花草、植物、动物和谐相处，也是培养孩子爱心不可缺少的内容，是锻炼孩子爱心迁移能力的途径。让孩子学会爱护花草，爱护小动物，做父母的也要以身作则。告诉孩子大自然是人类好朋友，要让孩子从小就知道爱护大自然、保护大自然是一种美德。父母可以多带孩子到植物园、郊外走走，让孩子领略大自然的美感。让孩子在轻松愉快中培养爱心。
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